岁岁重阳，今又重阳。作为中华民族的传统节日，重阳节承载着数千年的文化记忆。当岁月的指针再次指向这个充满温情的节日，城市的各个角落都弥漫着尊老爱老的浓厚氛围。在华外实验的校园，一场关于重阳节的跨学科探索也已逐步展开。为了让孩子们更加深入地了解这一中国传统节日，感受中国传统文化的魅力，小学部各年级备课组老师们集思广益、共同规划了此次跨学科主题实践活动。

·溯重阳·

重阳节是一个怎样的节日？它有着怎样的节日传统？新世代的我们，可以用怎样的方式去了解和探索这个节日？各年级的老师们带着孩子们一起对重阳节的历史文化、习俗展开了探索。

在对重阳节有了初步了解后，学生们学以致用，用自己的方式展示了对重阳节的理解。

（四年级学生进行的重阳古诗配画）

·诵重阳·

淡淡桂花香，浓浓重阳情。古往今来有许多以重阳节为背景的脍炙人口的经典诗文。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维的《九月九日忆山东兄弟》将游子在重阳节时的思乡之情展现得淋漓尽致。“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。”毛泽东的《采桑子?重阳》则展现了豪迈的气概和积极的人生态度。重阳节的诗词蕴藏着文人墨客的思念、伤感和生活态度。每一次的吟诵和传唱，都仿佛是一次与前人的对话，学生们在诗词的世界里领略着重阳节的文化内涵。

·暖重阳·

作为尊老敬老的节日，它不仅承载着深厚的文化底蕴，也是中华民族尊老敬老、弘扬孝道的重要体现。古人在这一天登高望远，赏菊饮酒，表达对长者的敬意和对美好生活的向往。然而，随着时代的变迁，重阳节的庆祝方式也在不断演变，我们的孩子们也在用自己的方式表达着对长辈们的敬爱与感恩。

此次的重阳节跨学科实践活动不仅让学生们在多学科的融合学习中对重阳节有了更全面、更深刻的认识，也培养了学生们的敬老爱老意识和实践能力。这样的经历也让孩子们收获了不一样的知识体验和心灵触动，希望能够进一步增进学生的文化自信心和认同感，提升核心素养的综合能力。

学校也将继续探索跨学科教学的新模式，践行五育并举，开展更多富有意义的实践活动，为学生们的成长和发展搭建更广阔的平台。